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Stephen Blackburn é um educador e líder escolar experiente no ensino internacional, com um percurso profissional que abrange a docência, o desenvolvimento curricular e a liderança educativa na Austrália, em Inglaterra e em Portugal.

Estudou na Queensland University of Technology e na James Cook University, na Austrália, antes de iniciar a sua carreira docente. A sua experiência profissional inclui o ensino primário, a Educação Física, as Humanidades no âmbito do Programa dos Anos Intermédios do International Baccalaureate (IB) e a disciplina de Teoria do Conhecimento no Programa do Diploma do IB.

A sua ligação a Portugal começou através da atividade como treinador de râguebi. Em 2005, integrou o St. Dominic’s International School, onde assumiu, ao longo dos anos, diversas funções académicas e de liderança.

Enquanto Diretor, Stephen Blackburn alia a experiência adquirida na sala de aula a um profundo conhecimento curricular e a uma visão abrangente da liderança escolar, num contexto educativo internacional.

Com origens familiares escocesas e uma infância passada na Austrália, nos EUA e na Noruega, Fiona Kemp sempre teve uma visão global influenciada por diferentes culturas e experiências. Depois de concluir um mestrado em Psicologia e um PGCE em Ensino Primário na Escócia, iniciou uma carreira docente internacional no Reino Unido, na Malásia e no Brasil, tendo posteriormente concluído um mestrado em Liderança Educacional antes de prosseguir a sua carreira em Portugal.

Juntou-se à SDIS há nove anos como professora do 4.º ano e desempenhou as funções de Coordenadora do PYP e de Diretora da Primária. Com mais de 30 anos de experiência em educação, acredita na aprendizagem baseada na investigação, no protagonismo de alunos e professores e na promoção de culturas escolares colaborativas. Fala inglês, norueguês e português e atualmente está a aprender francês.

Nascido e criado na Grande Manchester, no Reino Unido, Michael Dumbell é professor de matemática há mais de 30 anos. Desempenhou cargos de direção ao longo de 20 anos e concluiu a National Professional Qualification for Headship no Reino Unido antes de iniciar a sua carreira internacional.

Trabalhou em várias escolas IB na América do Sul e em Espanha antes de se juntar à St Dominic’s em 2018 como Diretor de Secundária. É um apaixonado pelo ensino e pela aprendizagem e, em particular, pela ciência da aprendizagem. Tem uma vasta experiência de trabalho com professores, apoiando-os no desenvolvimento das suas competências para que possam ter um impacto significativo em todos os alunos.

Sofia Monteiro é uma educadora qualificada do Pré-Escolar, com 26 anos de experiência. Tendo crescido em Portugal, com origens indianas e uma herança familiar que se estende pela África do Sul e por Moçambique, desenvolveu desde cedo o apreço por diferentes culturas e perspetivas. Isso levou-a a realizar o seu estágio pedagógico numa escola multicultural no Reino Unido, antes de iniciar a sua carreira no ensino português e, mais tarde, passar para um contexto britânico. Desde que se juntou à St. Dominic’s em 2018, desenvolveu um profundo compromisso com a filosofia do IB e a sua ênfase na investigação, no protagonismo dos alunos e na mentalidade internacional. Como Coordenadora do Pré-Escolar, dedica-se com paixão a criar ambientes de aprendizagem inclusivos e acolhedores, onde as crianças desenvolvem a curiosidade, a confiança e a autonomia através da prática lúdica, da exploração e de relações significativas.

Stephen Blackburn é um educador e líder escolar experiente no ensino internacional, com um percurso profissional que abrange a docência, o desenvolvimento curricular e a liderança educativa na Austrália, em Inglaterra e em Portugal.

Estudou na Queensland University of Technology e na James Cook University, na Austrália, antes de iniciar a sua carreira docente. A sua experiência profissional inclui o ensino primário, a Educação Física, as Humanidades no âmbito do Programa dos Anos Intermédios do International Baccalaureate (IB) e a disciplina de Teoria do Conhecimento no Programa do Diploma do IB.

A sua ligação a Portugal começou através da atividade como treinador de râguebi. Em 2005, integrou o St. Dominic’s International School, onde assumiu, ao longo dos anos, diversas funções académicas e de liderança.

Enquanto Diretor, Stephen Blackburn alia a experiência adquirida na sala de aula a um profundo conhecimento curricular e a uma visão abrangente da liderança escolar, num contexto educativo internacional.

Com origens familiares escocesas e uma infância passada na Austrália, nos EUA e na Noruega, Fiona Kemp sempre teve uma visão global influenciada por diferentes culturas e experiências. Depois de concluir um mestrado em Psicologia e um PGCE em Ensino Primário na Escócia, iniciou uma carreira docente internacional no Reino Unido, na Malásia e no Brasil, tendo posteriormente concluído um mestrado em Liderança Educacional antes de prosseguir a sua carreira em Portugal.

Juntou-se à SDIS há nove anos como professora do 4.º ano e desempenhou as funções de Coordenadora do PYP e de Diretora da Primária. Com mais de 30 anos de experiência em educação, acredita na aprendizagem baseada na investigação, no protagonismo de alunos e professores e na promoção de culturas escolares colaborativas. Fala inglês, norueguês e português e atualmente está a aprender francês.

Nascido e criado na Grande Manchester, no Reino Unido, Michael Dumbell é professor de matemática há mais de 30 anos. Desempenhou cargos de direção ao longo de 20 anos e concluiu a National Professional Qualification for Headship no Reino Unido antes de iniciar a sua carreira internacional.

Trabalhou em várias escolas IB na América do Sul e em Espanha antes de se juntar à St Dominic’s em 2018 como Diretor de Secundária. É um apaixonado pelo ensino e pela aprendizagem e, em particular, pela ciência da aprendizagem. Tem uma vasta experiência de trabalho com professores, apoiando-os no desenvolvimento das suas competências para que possam ter um impacto significativo em todos os alunos.

Sofia Monteiro é uma educadora qualificada do Pré-Escolar, com 26 anos de experiência. Tendo crescido em Portugal, com origens indianas e uma herança familiar que se estende pela África do Sul e por Moçambique, desenvolveu desde cedo o apreço por diferentes culturas e perspetivas. Isso levou-a a realizar o seu estágio pedagógico numa escola multicultural no Reino Unido, antes de iniciar a sua carreira no ensino português e, mais tarde, passar para um contexto britânico. Desde que se juntou à St. Dominic’s em 2018, desenvolveu um profundo compromisso com a filosofia do IB e a sua ênfase na investigação, no protagonismo dos alunos e na mentalidade internacional. Como Coordenadora do Pré-Escolar, dedica-se com paixão a criar ambientes de aprendizagem inclusivos e acolhedores, onde as crianças desenvolvem a curiosidade, a confiança e a autonomia através da prática lúdica, da exploração e de relações significativas.

Com origens familiares escocesas e uma infância passada na Austrália, nos EUA e na Noruega, Fiona Kemp sempre teve uma visão global influenciada por diferentes culturas e experiências. Depois de concluir um mestrado em Psicologia e um PGCE em Ensino Primário na Escócia, iniciou uma carreira docente internacional no Reino Unido, na Malásia e no Brasil, tendo posteriormente concluído um mestrado em Liderança Educacional antes de prosseguir a sua carreira em Portugal.

Juntou-se à SDIS há nove anos como professora do 4.º ano e desempenhou as funções de Coordenadora do PYP e de Diretora da Primária. Com mais de 30 anos de experiência em educação, acredita na aprendizagem baseada na investigação, no protagonismo de alunos e professores e na promoção de culturas escolares colaborativas. Fala inglês, norueguês e português e atualmente está a aprender francês.

Nascido e criado na Grande Manchester, no Reino Unido, Michael Dumbell é professor de matemática há mais de 30 anos. Desempenhou cargos de direção ao longo de 20 anos e concluiu a National Professional Qualification for Headship no Reino Unido antes de iniciar a sua carreira internacional.

Trabalhou em várias escolas IB na América do Sul e em Espanha antes de se juntar à St Dominic’s em 2018 como Diretor de Secundária. É um apaixonado pelo ensino e pela aprendizagem e, em particular, pela ciência da aprendizagem. Tem uma vasta experiência de trabalho com professores, apoiando-os no desenvolvimento das suas competências para que possam ter um impacto significativo em todos os alunos.